陈钧：在2016年全区交通运输安全生产工作报告

闽西的红土地，承载着烽火岁月的记忆，也孕育着生生不息的力量。近日，福建师范大学教育学院“育见”力行实践队踏上这片充满故事的土地，足迹遍布福建龙岩新罗、上杭、长汀。
队员们带着对革命历史的追思、对科技赋能的探索、对教育使命的践行、对青春担当的诠释，在探访中触摸信仰温度，在实践中锤炼初心使命，让这段红色之旅成为青春成长的生动注脚。  

溯红色根脉：从历史现场读懂初心

红色场馆与革命旧址的实地探访，为队员们构建了立体化的历史认知，让红色信仰从文字记载转化为可感可知的精神力量。

在中央苏区（闽西）历史博物馆，泛黄的电文与锈迹的枪械还原了闽西苏区的革命图景；瞿秋白烈士“为真理而死”的手稿、杨成武将军驰骋沙场的勋章，具象化了革命先辈的初心与担当。

古田会议旧址的题词碑、古田会议纪念馆的历史资料以及才溪乡调查纪念馆的生产工具与会议记录，让队员们深入了解中国共产党发展壮大的精神内核，深刻领悟“思想建党、实事求是”的历史逻辑，理解“调查研究是谋事之基”的实践智慧。

在长汀县卧龙书院，古朴陈设还原书院教育图景；店头街建筑、古城墙砖石，具象化长汀历史文化底蕴。沈家大院红军标语、红旗机器厂旧址机器，“红旗越过汀江”主题馆文物，让队员领悟“军民同心”的革命逻辑与红色传承意义。苏维埃政府旧址的古朴建筑与场景复原，中复村的红军桥“生命等高线”、观寿公祠的弹痕门板及钟鸣先生讲述的红九军团长征出发故事，具象化了革命先辈的热血担当与军民鱼水深情，让队员们深刻领悟“长征精神”的厚重内涵，理解“初心接力”的时代使命。

龙岩团市委学少部范女士关于“线下实地参观真实感无可替代”的观点，与8岁“红领巾讲解员”自信讲述红色故事的实践相互印证——红色教育绝非被动接受的知识灌输，而是需要主动的信仰传承。这段经历使队员们坚定：青年的理想信念必须扎根于对历史的深刻理解，从红土地汲取的精神养分，将成为抵御迷茫、锚定方向的永恒坐标。 

探创新路径：让红色基因焕发新活力

龙合智能装备制造有限公司的“双向人才流动”模式，将自主研发的智能设备与职业教育深度融合，企业行政人员将“吃苦耐劳”的红土精神融入企业文化的实践表明：科技创新离不开精神内核的支撑。“红旗越过汀江”主题馆的幻影成像技术、才溪乡调查纪念馆的VR展陈，让红色历史从静态展陈变为动态体验。长汀金龙稀土有限公司“绿色科创”的实践，领袖对稀土产业绿色发展、科技攻关的嘱托，更展现了科技与红色资源、生态保护协同发展的广阔空间。

走进紫金矿业集团股份有限公司，队员们通过参观企业文化馆、探访紫金山金铜矿及紫金铜业，了解其发展历程、“矿石流五环归一”模式及智能化生产、生态修复成果，体会到科技创新引领绿色矿业发展的实践；走进易控智驾科技股份有限公司，队员们领略矿山无人驾驶智能化成果并体验远程驾驶模拟，感受科技对行业发展模式的革新。

这段经历启示队员们：传承红色基因不能墨守成规，必须在坚守“红魂”的基础上善用新技术，以科技手段让历史“活”起来，让革命精神在时代浪潮中焕发持久生命力。 

显青春担当：用行动书写未来答卷

深入基层的实践活动，让实践队成员们在具体服务中理解“担当”的深刻内涵，将理论认知转化为服务社会的实际行动。

中央苏区金融街的“传承红色基因”快闪活动，以青年喜闻乐见的歌舞形式活化红色文化，围观群众的共鸣让队员们确信：青年应当成为红色传统的创新传播者。

福建师范大学教育学院与共青团龙岩市委员会签订的共建协议，绝非一纸空文，而是队员们从红色科研创新、基层教育实践、校地协同发展三方面服务老区的庄严承诺。

在红军渡口旁，一场党的创新理论青年化阐释活动开展。3位宣讲成员围绕乡村振兴故事、福建青年英雄事迹进行宣讲，吸引众多村民和游客聆听。

在长汀县蔚蓝时代幼儿园，《小英雄王二小》绘本讲解与“勇敢者徽章”手工课，让革命精神以具象化方式融入孩童成长。无人机操控演示引发的阵阵欢呼，播撒下科学探究的种子。

5天的闽西实践，以传承红色基因为起点，以明晰青年担当为归宿。这群未来之子必将带着这份收获，将个人成长融入国家发展大局，以实际行动践行使命，让红色基因在青春传承中焕发新的时代光芒。（中国教育报-中国教育新闻网 记者 黄星 通讯员 洪秋萍）

实践队队员体验VR技术 福建师范大学教育学院供图

实践队与蔚蓝时代幼儿园的孩童们在一起 福建师范大学教育学院供图